Scandale à Agadir : Une École Transformée en « Boucherie » Déclenche l’Indignation
Une situation choquante secoue la communauté éducative d’Agadir, alors qu’une institution scolaire est au cœur d’une controverse majeure. Des parents et des tuteurs d’élèves expriment leur indignation face à ce qu’ils considèrent comme une transformation inacceptable.
Selon des informations recueillies par le média local « Agadir 24 », une institution éducative située à Anza Al Haouzia, dans le nord de la ville, est au cœur de cette controverse. L’établissement, connu sous le nom de « Tidart », a prévu d’organiser ce vendredi 8 mars une activité de charité qui a provoqué l’ire des parents.
Au cœur de la polémique : la décision de sacrifier un mouton et de préparer un banquet de bienfaisance au sein même de l’école. Les parents et les tuteurs d’élèves voient dans cette initiative une atteinte aux valeurs éducatives et une banalisation des principes fondamentaux de l’instruction.
La réaction des familles ne s’est pas fait attendre. Un groupe de parents a vertement critiqué les autorités scolaires, déplorant leur manque de vigilance quant à la préservation de l’intégrité éducative de l’institution. Ils estiment que cet événement ternit l’image de l’école et met en danger la qualité de l’enseignement dispensé.
Cette affaire soulève également des questions fondamentales sur le rôle des institutions éducatives et la responsabilité des autorités compétentes. Les parents s’interrogent sur les mesures prises pour garantir le respect des normes éthiques et pédagogiques au sein des écoles.
Face à cette situation, les familles affectées appellent les autorités de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation à intervenir rapidement. Elles exigent des mesures strictes pour mettre un terme à ce qu’elles qualifient de « dérives non éducatives et illégales » à l’intérieur de l’école « Tidart ».
Ce scandale met en lumière les défis auxquels sont confrontées les institutions éducatives et souligne l’importance cruciale de maintenir des normes de qualité et d’intégrité dans le système éducatif.
